東莞企業宣傳片廣告片后期剪輯制作中鏡頭的組接規律有哪些
1, 鏡頭的組接必須符合觀眾的思想方式和影視表現規律, 要符合生活的邏輯、思維的邏輯。不符合邏輯觀眾就看不懂。企業宣傳片制作中要表達的主題與中心思想一定要明確, 在這個基礎上我們才能確定根據觀眾的心理要求, 即思維邏輯選用哪些, 怎么樣將它們組合在一起。
2, 景別的變化要采用“循序漸進”的方法。一般來說, 拍攝一個場面的時候, “景”的發展不宜過分劇烈, 否則就不容易連接起來。相反, “景”的變化不大, 同時拍攝角度變換亦不大, 拍出的鏡頭也不容易組接。由于以上的原因我們在拍攝的時候“景”的發展變化需要采取循序漸進的方法。循序漸進地變換不同視覺距離的鏡頭, 可以造成順暢的連接, 形成了各種蒙太奇句型。在鏡頭組接的時候, 如果遇到同一機位, 同景別又是同一主體的畫面是不能組接的。因為這樣拍攝出來的鏡頭景物變化小, 一副副畫面看起來雷同, 接在一起好像同一鏡頭不停地重復。在另一方面這種機位、景物變化不大的兩個鏡頭接在一起, 只要畫面中的景物稍有一變化, 就會在人的視覺中產生跳動或者好像一個長鏡頭斷了好多次, 有“拉洋片”、“走馬燈”的感覺, 破壞了畫面的連續性。
如果我們遇到這樣的情況, 除了把這些鏡頭從頭開始重拍以外對于鏡頭量少的節目片可以解決問題, 對于其他同機位、同景物的時間持續長的影視片來說, 采用重拍的方法就顯得浪費時間和財力了。最好的辦法是采用過渡鏡頭從不同角度拍攝再組接, 穿插字幕過渡, 讓表演者的位置, 動作變化后再組接。這樣組接后的畫面就不會產生跳動、斷續和錯位的感覺。
3, 鏡頭組接中的拍攝方向, 軸線規律。主體物在進出畫面時, 我們拍攝需要注意拍攝的總方向, 從軸線一側拍, 否則兩個畫面接在一起主體物就要“撞車”。所謂的“軸線規律”是指拍攝的畫面是否有“跳軸”現象。在拍攝的時候, 如果拍攝機的位置始終在主體運動軸線的同一側, 那么構成畫面的運動方向、放置方向都是一致的, 否則應是“跳軸”了, 跳軸的畫面除了特殊的需要以外是無法組接的。
4, 鏡頭組接要遵循“動從動”、“靜接靜”的規律。如果畫面中同一主體或不同主體的動作是連貫的, 可以動作接動作, 達到順暢, 簡潔過渡的目的, 我們簡稱為“動接動”。如果兩個畫面中的主體運動是不連貫的, 或者它們中間有停頓時, 那么這兩個鏡頭（Lens ）的組接, 必須在前一個畫面主體做完一個完整動作停下來后, 接上一個從靜止到開始的運動鏡頭, 這就是“靜接靜”。“靜接靜”組接時, 前一個鏡頭結尾停止的片刻叫“落幅”, 后一鏡頭運動前靜止的片刻叫做“起幅”, 起幅與落幅時間間隔大約為一二秒鐘。運動鏡頭, 同樣需要遵循這個規律。如果一個固定鏡頭要接一個搖鏡頭, 則搖鏡頭開始要有起幅；相反一個搖鏡頭接一個固定鏡頭, 那么搖鏡頭要有“落幅”, 否則畫面就會給人一種跳動的視覺感。為了特殊效果, 也有靜接動或動接靜的鏡頭。
5, 鏡頭組接的時間長度。我們在拍攝企業宣傳片的時候, 每個鏡頭的停滯時間長短, 首先是根據要表達的內容難易程度, 觀眾的接受能力來決定的, 其次還要考慮到畫面構圖等因素。如由于畫面選擇景物不同, 包含在畫面的內容也不同。遠景中景等大的畫面包含的內容較多, 觀眾需要看清楚這些畫面上的內容, 所需要的時間就相對長些, 而對于近景, 特寫等鏡頭（Lens ）小的畫面, 所包含的內容較少, 觀眾只需要短時間即可看清, 所以畫面停留時間可短些另外, 一幅或者一組畫面中的其他因素, 也對畫面長短直到制約作用。如同一個畫面亮度大的部分比亮度暗的部分能引起人們的注意。因此如果該幅畫面要表現亮的部分時, 長度應該短些, 如果要表現暗部分的時候, 則長度則應該長一些。在同一幅畫面中, 動的部分比靜的部分先引起人們的視覺注意。因此如果重點要表現動的部分時, 畫面要短些；表現靜的部分時, 則畫面持續長度應該稍微長一些。
6, 鏡頭組接的影調色彩的統一。影調是指以黑的畫面而言。黑的畫面上的景物, 不論原來是什么顏色, 都是由許多深淺不同的黑白層次組成軟硬不同的影調來表現的。對于彩色畫面來說, 除了一個影調問題還有一個色彩問題。無論是黑白還是彩色畫面組接都應該保持影調色彩的一致性。如果把明暗或者色彩對比強烈的兩個鏡頭（Lens ）組接在一起（除了特殊的需要外）, 就會使人感到生硬和不連貫, 影響內容通暢表達。
7, 鏡頭組接節奏。企業宣傳片鏡頭的題材、樣式、風格以及情節的環境氣氛、人物的情緒、情節的起伏跌宕等是影視節目節奏的總依據。影片節奏除了通過演員的表演、鏡頭的轉換和運動、音樂的配合、場景的時間空間變化等因素體現以外, 還需要運用組接手段, 嚴格掌握鏡頭的尺寸和數量。整理調整鏡頭順序, 刪除多余的枝節才能完成。也可以說, 組接節奏是教學片總節奏的最后一個組成部分。處理影片節目的任何一個情節或一組畫面, 都要從影片表達的內容出發來處理節奏問題。如果在一個寧靜祥和的環境里用了快節奏的鏡頭轉換, 就會使得觀眾覺得突兀跳躍, 心理難以接受。然而在一些節奏強烈, 激蕩人心的場面中, 就應該考慮到種種沖擊因素, 使鏡頭的變化速率與青年觀眾的心理要求一致, 以增強青年觀眾的激動情緒達到吸引和模仿的目的。
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